W dniu
10.02.2017 roku (piątek) o godzinie 8:00 pojechaliśmy na wycieczkę klasową, aby
zwiedzić kulisy Teatru Wielkiego – Opery Narodowej w Warszawie. Na początku
pani przewodnik pokazała nam makietę obiektu, krótko przedstawiła jego historię
a także opowiedziała, jak wyglądała budowla w pierwotnej wersji oraz po
rozbudowie.
Dowidzieliśmy
się ,że „Teatr Wielki” to miasto w mieście, gdyż znajduje się tam straż pożarna, przychodnia lekarska oraz
szereg pracowni: ślusarska, modelarska, malarska, krawiecka i szewska ,a
ponadto pokoje gościnne dla artystów, bar, kawiarnia itp.
Następnie
przeszliśmy za kulisy, gdzie obejrzeliśmy pomieszczenie inspicjenta -
najważniejszej osoby podczas trwania przedstawienia. Inspicjent posiada wiedzę
o technicznych możliwościach takich jak: zapadnie, windy, obrotowe sceny.
Kolejnymi
miejscami godnymi uwagi były tzw. kieszenie, gdzie znajdowały się duże elementy
scenografii, które w najbliższym czasie przydadzą się i nie ma sensu ich
wynosić. Jedną z największych dekoracji był ogromny byk.
Inną ciekawą
atrakcją była winda, którą przewozi się dekoracje, rekwizyty niezbędne do
przedstawień, nawet auta lub żywe zwierzęta. My pojechaliśmy nią na szóste
piętro i z góry zobaczyliśmy, jak powstają ogromne tła do różnych spektakli.
Następnie poszliśmy do magazynu kostiumów teatralnych, gdzie znajdowało się
mnóstwo rozmaitych przebrań dla artystów. Kostiumy te były uporządkowane na
wieszakach tematycznie. Kolejnym miejscem godnym uwagi była pracownia krawiecka
w której ciągle powstają rozmaite kostiumy i kapelusze. Ostatnim miejscem
zwiedzania była ogromna widownia, największa
w Europie, zaś druga pod względem wielkości na świecie.Może ona pomieścić
1700 osób.
Pełni wrażeń
skierowaliśmy się do szatni, przebraliśmy się, pożegnaliśmy
i podziękowaliśmy kulturalnie pani przewodnik. Później poszliśmy do autokaru, którym
o godzinie 11: 30 wróciliśmy do szkoły.
i podziękowaliśmy kulturalnie pani przewodnik. Później poszliśmy do autokaru, którym
o godzinie 11: 30 wróciliśmy do szkoły.
Gabriel Potocki VB
